La maîtresse nous apprend à jouer à différents jeux à règles. Cette fois-ci, il s'agissait du loto.
Nous avons d'abord découvert le jeu et joué librement.
Dans un deuxièmer temps, la maîtresse prenait une image et nous la décrivait. Lorsqu'un enfant reconnaissait une image qu'il avait sur sa carte, il levait le doigt puis posait l'image sur sa carte.
Enfin, c'est nous qui prenions une image et qui la décrivions.
Le premier qui avait posé toutes ses images sur sa carte avait gagné.
C'est un jeu très intéressant pour le vocabulaire et le langage.